domingo, 16 de octubre de 2016

Guía Integradora: “ Es tan difícil volver a Ítaca”

Guía Integradora: “ Es tan difícil volver a Ítaca”

Proyecto Plan de Lectura
“ Lecturas detectivescas”

Pienso en Penélope, que se pasaba tejiendo para retrasar el momento de tener que elegir un reemplazante de su marido, y ,mirando hacia el mar, para ser la primera en ver el barco en el que Ulises regresara”


  1. Identifica quiénes son los personajes y cuál es el problema de la historia.
  2. Relee desde las páginas 17 a la 20 y explica en qué consiste el mito de Ulises.
  3. Responde:
¿ Qué representa el tejido para Penélope?, ¿ y para Mónica?
¿ Cuál podría ser el regalo de cumpleaños para Eduardo?

    1. Justifica por qué el regalo de la mamá de Eduardo “ no es una cosa, es una serie de sensaciones”
    2. ¿ A través de qué comparación explica el niño su problema respiratorio? ( Relee las páginas 36 y 37)
    3. Describe la participación de la hechicera Cirse en la historia que cuenta Mónica.
    4. ¿ Qué sucedió antes que Eduardo comenzara a recuperarse?, ¿ En qué momento Mónica siente que su hijo estaba por comenzar a curarse?
    5. Lee la entrevista que le realizan a Esteban Valentino al final de la novela e inventa tres preguntas que podrías hacerle si fueras el entrevistador/a.
    6. Escribe una valorización personal de la novela leída ( no menos de 10 renglones). Algunas preguntas que podés responder son: ¿ qué pensaste al leer el título y ver la portada del libro?, ¿ qué opinás sobre los personajes?, ¿ y sobre el tema que trata?, ¿ se la recomendarías a alguien, a quién y por qué?

Fecha de entrega: lunes 31 de octubre. 








domingo, 22 de mayo de 2016

Jornada Familia, Escuela y Comunidad

Hermosa mañana, gracias a las familias que pudieron estar presentes!
Jornada de reflexión acerca de qué aprendizajes son necesarios en nuestras escuelas. Abrimos el debate...












jueves, 12 de mayo de 2016

Guión Borrador para el acto!!

Acto Revolución de Mayo 2016

Hace mucho tiempo llegaron a nuestra tierras conquistadores europeos. Pasó el tiempo y un grupo de ellos provenientes de España, colonizaron estas tierras. Es decir, dominaron a los habitantes que vivían por entonces en el territorio del sur de América.
Desde España gobernaba un rey, que como estaba lejos había nombrado un virrey, que gobernaba en su nombre.
Pasó el tiempo y España comenzó una guerra con Francia que terminó con el rey preso, Fernando VII.
Veamos entonces que ocurrió en algunas partes del actual territorio argentino:


ESCENA 1
Sala principal de la casa de la familia Fontezo y Cabrera en Buenos Aires.

SR. FONTEZO Y CABRERA: - Señora esposa, ¿ por qué se pone del lado de la libertad si nuestra mayor autoridad está presa?, ¿ por qué no apoya la causa de nuestro amigo Virrey Baltasar Cisneros?

SRA. FONTEZO Y CABRERA:- (Sentada mientras bordaba tranquila) Querido esposo, usted ya sabe mis pensamientos. Estoy del lado del pueblo. Éste, al haber roto los lazos que los unía al antiguo monarca tiene que gobernar su destino. ¡ Es nuestra oportunidad!

SR. FONTEZO Y CABRERA:- ¡ Nada de libertad! Usted no puede pensar de esa manera. Nuestra situación económica no es la mejor para andar apoyando a estos criollos rebeldes.
Si apoyamos ahora a la Primera Junta, después todos van a querer libertades. ¡¡Lo único que nos falta es que nuestros esclavos quieran gobernarse por sí mismos!!

( Se escuchan ruidos, hay alguien más en la habitación donde estaban discutiendo los esposos.

SRA. FONTEZO Y CABRERA:- Shhh, más bajo. Podría oirte nuestra hija. Qué tristeza la situación que estamos viviendo. Qué lástima que no podamos dejarle a nuestra hija una ciudad tranquila y en paz. ( Justo entonces, la sra. se pinchó el dedo con la aguja. Una puntada roja en el ramo que bordaba)

ESCENA 2
Habitación de la casa de la familia Fontezo y Cabrera en Buenos Aires.

( Entra corriendo la esclava Silencio a la habitación de su ama Raquel. Trae un vaso de agua de la cocina. Se le cae al piso)

SILENCIO:- Amita, amita. ¡ Perdone mi torpeza! ¡ Pero no sabe lo que acabo de escuchar! ( La niña entra corriendo agitada a la habitación).

RAQUEL:- ¡ Silencio! ¿ Por qué tanto nerviosismo?- le responde mientras ayuda a la esclava a levantar el vaso.

SILENCIO:-¡EL rey Fernando está preso! ¡Su padre dijo que hay una Primera Junta! ¡ Su madre habló de la libertad! ¡ Los esclavos como yo vamos a ser libres!

RAQUEL:- ( Poniéndose triste)Me alegro que puedas ser libre, Silencio. Pero eso significa que nos separaremos...¿ En dónde es esa Primera Junta? Vamos a averiguar...pero ¡shhh, sin que mis padres se enteren!

ESCENA 3
Plaza mayor de la ciudad de Buenos Aires. Mayo de 1810.

MIEMBRO DEL CABILDO1:- ( Dirigiéndose al Virrrey Cisneros) ¡ Señor Virrey, usted ya sabe el motivo de esta reunión!

CISNEROS:- ¡ Sí, ya escuché lo que quieren! Pero eso es ridículo, aquí la autoridad soy yo.

MIEMBRO DEL CABILDO 2:- ¿ Pero en nombre de quién gobierna usted, si el rey está preso?

CISNEROS:- En nombre de España.

MIEMBRO DEL CABILDO 3:- ¡Eso es imposible y usted lo sabe! ¡Nosotros queremos elegir nuestras autoridades!

( Empiezan todos los presentes a hablar en voz alta).
En un rincón de la escena están las niñas Raquel y Silencio escuchando la discusión.

RAQUEL:- ¡Silencio, escuchaste esto, el pueblo quiere gobernarse por sí mismo! Se vienen vientos de libertad.
(Silencio mira confundida a su hija, sonríe pero también se encuentra preocupada)


ESCENA 4
Hacienda en la provincia de Mendoza.
Pasaron los años y la esclava que estuvo en la Primera Junta fue vendida a una hacienda de Mendoza. Tuvo una hija, a la que nombró Atima Silencio. La familia de esclavos vivía en condiciones muy malas y se enfermaron cuando azotó una gran peste a la población de esa zona.

ESPOSO:- Le tenemos que informar a Atima Silencio sobre nuestra enfermedad ( tosiendo de manera muy fuerte).

ATIMA IMAOMA:- Sí, hay que informarle pero lo más suave posible. ( Los esposos se miran con cara de preocupación y tristeza)

ESPOSO:-¡Silencio!

ATIMA SILENCIO: - ¿¿Qué?? ( La niña se acerca alegremente a sus padres)

ESPOSO:- Vení para aquí, querida hija ( Hace una pausa, toma de los hombros a la niña, habla muy despacio). Vos sabés de las muertes y graves dolores que están sufriendo las personas estos días. ( Baja la voz, como queriendo llorar) Tu madre y yo estamos enfermos. Y muy pronto vamos a morir.

( La niña de apenas 8 años cambia rápidamente su cara, comienza a sollozar, abraza a su mamá)

ESPOSO:- Te voy a decir un dicho que me dijo mi abuelo “ El mal no dura para siempre”.

ATIMA SILENCIO:- ( Llorando) No entiendo, pero ustedes se van a morir.

ATIMA IMAOMA:- Si, hija. Pero lo que dice tu padre es que la vida dura de los esclavos y las condiciones en la que estamos se va a acabar muy pronto.
En Buenos Aires, los blancos criollos se organizaron y luchan ahora por la independencia de España. Yo estuve ese día y ví los brillos en los ojos de las personas.
Nosotros también, algún día, vamos a liberarnos. ( Le entrega un espejo enmarcado en ébano)Tomá este espejo. Será un recuerdo de tus padres. Cada vez que te mires en él, recuerda la importancia de luchar por nuestros ideales y la unión del pueblo.

Atima Silencio se miró en el espejo. Éste, le devolvió su rostro casi gris de tanto encierro. Intento sonreír, pero no pudo. Su corazón comenzó a latir muy fuerte, igual que si tuviera un tambor en el pecho.